О школе:

Наша школа не похожа на привычную школу. Конечно, у нас есть и уроки, и учителя... Но все же отличий значительно больше, да и рассказывать о них интереснее. Например, до 9 класса ребята не получают отметок. Зато у них есть зачетные тетради, в которых фиксируются их успехи. А раз в полгода проводится магистрат, на котором отмечают тех ребят, которым удалось стать лучше, чем они были в прошлом. Все это позволяет сравнивать ученика с самим собой, а не с другими, что оказывается полезнее и продуктивнее.

Вместо специализированных классов мы разрабатываем индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика, позволяя уделять больше внимания тем предметам, которые ему интересны или необходимы для поступления. А также развивать межпредметные навыки, которые пригодятся и в дальнейшей жизни. Планировать такой маршрут помогает индивидуальный куратор, который есть у каждого учащегося нашей школы. Ежегодно ребята работают над проектами, тему которых они выбирают самостоятельно. 

Мы хотим, чтобы знания, которые ребята получают в школе, не были изолированными частицами  информации. Поэтому мы стремимся выстраивать межпредметные связи и учить ребят применять свои знания в разных ситуациях. Для этого два раза в год мы всей школой отправляемся на выезд и продолжаем изучение школьных предметов, но уже не в форме уроков, а в форме исследований и игр. 

Наша образовательная система настолько гибкая, что открывает возможности и для инклюзии. Для каждого особого ученика организуется индивидуальное сопровождение специалиста, который помогает ему освоиться в коллективе ребят. 
После уроков школьная жизнь не заканчивается. Мы часто ездим в большие и маленькие путешествия, ходим в театры, музеи.

И, как любая школа, мы гордимся своими выпускниками!
Приходите! Мы рады каждому!

 

Наши преимущества:

Семейная атмосфера: доверие и уважение между учениками и учителями, между ребятами, внутри педагогического коллектива, между школой и родителями.

Индивидуальный сопровождение: небольшие классы, система индивидуального кураторства, вариации в образовательном маршруте, возможность учиться в собственном темпе.

Продуктивное обучение: обучение самостоятельной и осознанной деятельности, нацеленность на конкретный результат, разработка и реализация собственных и коллективных проектов, общение и взаимодействие со специалистами современной экономики и индустрии.

Творчество и ремесло: развитие мелкой моторики, мастерские по работе с глиной, бумагой, деревом. Поддержка самореализации детей, вкуса к авторскому произведению.

Отказ от оценивания через отметки: поиск способов самооценки, содержательная обратная связь, развитие у ребят интереса к познанию нового.Открытость в отношениях с родителями: активная обратная связь, вовлечение родителей в школьную жизнь, интенсивная работа с учениками в школе, чтобы дома оставить детям время для общения в семье.

Посмотрите видео о том, как мы учим