В эмоционально благополучной и поддерживающей атмосфере ребенок изучает мир, прислушиваясь к тому, что ему нравится и что не нравится, к тому, что находит в нем отклик.
Знакомство с окружающим миром происходит через реальное взаимодействие с ним, через эксперименты, опыты и проекты.