Пятничные студии в младшей Эпишколе – это любимое время и детей и для педагогов. Увлекательный отдых от занятий, смена урочной деятельности на творческую в конце учебной недели не может не радовать. На студиях ребята получают возможность поработать с самыми разными материалами: краски, пряжа, бисер, песок, фетр, глина, дерево – младшеклассникам и правда есть из чего выбирать. Для самых кропотливых детей есть студия папье-маше, где ребята из обычной бумаги за несколько занятий создают объёмные фигурки. Обычно первый уровень сложности для участников – это бумажный гриб или яблоко. А если у ребенка уже есть опыт, можно попробовать сделать штуку и посложнее – например, фигурку кошки или совы.
Светлана Анатольевна Глебова, ведущая студии папье-маше, рассказывает о своей мастерской:
«Я честно говорю детям, что занятия папье-маше по пятницам появились “по заказу” конкретного ребенка. Один из учеников – у него кто-то из родственников был связан с театром – всё время удивлялся, почему у нас нет такой студии. И когда она наконец появилась, этот мальчик всякий раз с радостью приходил и делал довольно сложные изделия. Особенность этой мастерской для младшеклассников в том, что процесс создания готовой фигурки длится несколько занятий. Вполне нормально, что кому-то это может не подойти. Я всегда говорю, что главное – попробовать. Поэтому на студии остаются, как правило, самые терпеливые ребята, готовые шаг за шагом мастерить изделие, получая удовольствие от самого процесса. Зато потом ребёнок испытывает настоящий восторг – когда, наконец, доводит дело до конца и на третьем занятии начинает раскрашивать уже готовую фигурку».
На этих пятничных мастерских царит особенная атмосфера тепла, уюта и совместного творчества. За это их так любят и дети, и педагоги.
Светлана Анатольевна Глебова, ведущая студии папье-маше, рассказывает о своей мастерской:
«Я честно говорю детям, что занятия папье-маше по пятницам появились “по заказу” конкретного ребенка. Один из учеников – у него кто-то из родственников был связан с театром – всё время удивлялся, почему у нас нет такой студии. И когда она наконец появилась, этот мальчик всякий раз с радостью приходил и делал довольно сложные изделия. Особенность этой мастерской для младшеклассников в том, что процесс создания готовой фигурки длится несколько занятий. Вполне нормально, что кому-то это может не подойти. Я всегда говорю, что главное – попробовать. Поэтому на студии остаются, как правило, самые терпеливые ребята, готовые шаг за шагом мастерить изделие, получая удовольствие от самого процесса. Зато потом ребёнок испытывает настоящий восторг – когда, наконец, доводит дело до конца и на третьем занятии начинает раскрашивать уже готовую фигурку».
На этих пятничных мастерских царит особенная атмосфера тепла, уюта и совместного творчества. За это их так любят и дети, и педагоги.