Мария Евгеньевна Горкина, руководитель 4-го класса, рассказывает, как появилась эта традиция. «Однажды кто-то из наших ребят заболел. И мы почувствовали, что нам этого человека очень не хватает. Решили всем классом написать ему большое коллективное пожелание, чтобы он поскорее выздоравливал и возвращался к нам. С этого все и началось. Первые несколько раз мы делали послание тем, кто приболел, на бумаге, я фотографировала эту бумажную открытку и отправляла ребенку через Вотсап. А в какой-то момент сверкнула идея, что на доске можно написать и нарисовать намного больше, и при этом делать это могут одновременно несколько ребят. И так традиция закрепилась».
Ребята в течение дня дописывают и дорисовывают свои послания, чтобы ближе к концу дня доску сфотографировали, и теплые пожелания отправились товарищу. Зачастую пожелания и рисунки адресны: если среди сердечек и цветочков мелькнет, например, фигурка из Майнкрафта, значит, скорее всего, приболевший друг – фанат этой игрушки. А ведь приятно, когда друзья знают и помнят о том, что тебе интересно! В последнее время ребята сами держат в голове, кого из одноклассников нет рядом, и напоминают учителю и всем остальным: «А вот еще N уехал… может быть, ему грустно. Давайте и ему напишем!».
Жизнь непредсказуема, и не всегда близкие люди и хорошие друзья могут быть рядом. Вот, кто-то заболел, перевелся в другую школу, кто-то и вовсе уехал из страны – надолго или, возможно, навсегда. Но если какой-то значимый кусочек жизни мы прожили вместе – и не столь существенно, в каком именно возрасте это случилось – то между нами возникает теплая ниточка связи. И так важно сохранить эту ниточку и продлить ее дальше.